Global Framework on Transferable Skills

Herausgeber

United Nations International Children's Emergency Fund (UNICEF)

Institutionstyp

Vereinte Nationen und Sonderorganisationen der Vereinten Nationen

Ausrichtung

Das Framework unterstreicht die entscheidende Bedeutung einer weltweiten Neugestaltung von Bildungssystemen, damit Kinder und Jugendliche jene essenziellen Fähigkeiten erwerben, die sie benötigen, um in einer sich rasant wandelnden Welt zu bestehen. Das Framework bietet eine umfassende Strategie zur Integration dieser Fähigkeiten in Bildungssysteme durch einen Mehrwege-Ansatz, der formale, non-formale und gemeinschaftsbasierte Lernformen einschließt.

Definition

Übertragbare Kompetenzen werden als ein Bündel von Fähigkeiten definiert, das Kindern und Jugendlichen ermöglicht, flexibel und anpassungsfähig zu lernen und als mündige Bürgerinnen und Bürger persönliche, akademische, soziale und wirtschaftliche Herausforderungen zu bewältigen.